学校老师无缘无故喊自己干嘛？难道是自己干扰了他们的招聘工作？想要自己不要在这里旁观？

　　谢薇薇一头的雾水，和田华一起走了过去。

　　“老师，你们好。对不起啊，老师。我们两个不是故意打搅你们的，就是想在这里看一看。”谢薇薇毕竟是学生，还是很尊敬老师的，这也是每一个学生的天性。

　　“没事没事，你看大家来找工作，都走来走去，看来看去的，你们没有打搅我们，我们也不是这个意思。”杨老师连忙摇手。

　　既然没有打搅你们，那你们喊我们过来干嘛？谢薇薇心想。

　　“小姑娘，你是深圳人吗？我是说你的户籍是在深圳吗？”杨老师坐在那儿，昂起头问道。

　　因为深圳的外来人口比较多，每个区的招生方案也不相同，这个时候虽然有些区实行了学区制，但公立学校在招生时，一般还是会优先录取有深圳户籍的人。

　　特别像深圳外国语学校，深圳实验学校，深圳高级中学，红岭中学等这类的深圳重点名牌学校，都是在全市范围内招生。一般情况下，都是优先录取本地户籍的学生，外招的计划很少。

　　“是啊，我籍贯是湖南，但是户口在深圳。”

　　谢薇薇回答道，心里却在想，无缘无故问我户口干嘛？

　　“小姑娘你贵姓啊？”杨老师听说谢薇薇是深圳户口，脸上笑意更盛，又问道。

　　“免贵姓谢。”谢薇薇越发好奇了，想来想去，谢薇薇认为应该是自己和田华的谈话被老师听到了，所以他们可能有点不爽。

　　不过，即使不爽，也不至于问自己是哪里人啊，应该还有其他的原因。

　　“刚才我们李老师说，你们认为这幅画有问题，小姑娘是你发现的吗？”杨老师继续问道。

　　“是，我看了一眼，感觉是有点问题，但也不是很大，可能是基础没有打好。当然，我们年龄小，见识浅薄，说的也许不对。”老师的问话没有超过谢薇薇的预判。

　　“你没看错，我刚才看了一下，确实有个地方有点问题，谢谢你啊，不然的话，我们把人招回去可能还有点麻烦。”杨老师当然知道对方这是谦虚。

　　听老师这么说，谢薇薇和田华同时松了一口气，感谢就没有必要了，只要不是找自己麻烦就行。

　　“小谢同学，你能说说，你是怎么样看出这副素描有问题的吗？”杨老师继续问道。

　　谢薇薇伸出手，杨老师赶紧把素描递了过来。这个时候，负责招聘的另外两个老师，正在素描的两个求职者也都围了过来。

　　“刚才那位同学是静物素描，一个是香蕉，一个是苹果。

　　我们都知道，静物素描第一步就是构图。如果构图不当，就会造成画面太空或太满的错误。

　　物体太小太集中，就会造成画面的“空”，而物体太大太散，画面就会“满”，甚至有时画面会“盛不开”物体。”

　　….这是学习素描的基本常识，围观的人除了田华和那个李科长，大家基本上都懂。

　　“一般初学者解决这个问题的办法，是在一开始就要把整个物体的组合外形找准，按照构图的要求做好定位辅助线。

　　你们看，这幅素描上面就有明显的定位辅助线，这说明什么？”谢薇薇问道。

　　“我们在素描的时候，为了准确性，不都应该要打定位辅助线吗？”有一个求职者说道。

　　谢薇薇摇了摇头，“如果是初学，是应该要打定位辅助线。现在都大学毕业了，出来找工作了，还要在素描上打辅助线，这说明了什么？