而这时，一个年迈，但精神气十足的老教师走了进来。
他看着下方一位位端正坐着的老师，如同看待自己的学生般，伸手在黑板写了三个大字。
“宁宏逸。”
“接下来的几天我将指导，如何应对学生。”
随着铿锵有力的声音落下，众位老师下意识点头，旁边的郑河介绍了一嘴。
“宁宏逸是今年评定的华国十大杰出教师，大家可得认真听。”
华国十大杰出教师？！
这个头衔一出，众人瞳孔一震，看向台上的老教师，顿时更郑重了。
只见老教师抬起有些干裂的手，“在讲课前我要问一个问题。”他扫过众人，“你们认为自己对学生的影响力大吗？”
这话一出。
所有人都不由思索，有人眉毛皱起，有人扬起自然的笑容。
而在短短的时间后，还没等他们考虑清楚。
“现在请，认为自己影响力大的举手！”
“……”
在短暂的停滞后，有人犹犹豫豫的举起手，不时还张望着周边人，带着些许不好意思。
许泽明倒是举得相当轻松随意。
后面的刘和平嘀咕了一声，也跟着举起手来。
半分钟后。
30个教师中只有11人举手。
宁宏逸清点结束，面不改色。反倒是邀请第一排第一个。
“请问这位老师，你是因为什么原因觉得自己没有影响力呢？”
“啊？”
突然被叫的中年人懵了一下。
正常情况不应该先喊举手的吗？
但还是老老实实的回答道：“我教的是一个重点班，所有人的底子都很好，上课……”他停顿了一下，有些无奈：“很多人都不听，他们大部分进度在我教的课上面。”
宁宏逸了解的点头，紧接着点了一个房间中表情不对的老师。
“我感觉你有很多想说的，能告诉我是为什么吗？”