“我觉得郭小涵会第一个做完。”卜老师胸有成竹的说。
他知道郭小涵一旦有解题思路，就会进入一种自信、心无旁骛地解题状态，就像现在这样。
而且他在三中师生来之前，就讲过微积分原理，而这道题有个窍门，就是可以应用微积分原理进行推导解析，如果郭小涵看出来了，那么会大幅减少解题步骤，她将是第一个做完的选手。
就在三个老师竞猜的时候，郭小涵举起手，轻轻的说道：“老师，我做完了。”
闫哲一惊，他看着自己先动笔，才做了四分之三的题目，不敢相信郭小涵比他晚动笔，竟然赶在他之前做完了这道难题。
相比而言，廖怀玉就很稳，没有被外界影响，别人做没做完和他无关，再说，比他做的还快，极有可能是错误的答案。
这就是奥数高手的自信心，闫哲比他，就是差了心境。
闫哲马上意识到，他又被影响了心情，赶紧闭上眼睛，深呼吸调整紧张和焦虑的心情，再睁开眼睛后，继续认真的做题。
郭小涵做完了，卜老师微笑的走过去，这正是他猜想的结果。
虽然还没看到卷子，不过他预感，郭小涵绝对做对了。
另外两个三中老师很是惊讶，他们也跟着走过来。
等到三位老师看到郭小涵的卷子后，卜老师露出果然如此的表情，而三中的两位老师，惊呼出声：“微积分！！！”
他们是怎么也想不到，一个小学一年级的女生，会用微积分解这道本该是中学奥数的题目。
关键还作对了，这太让人不可思议了。
当然，也有可能是郭小涵提前做过这道题，但是出题的毛老师，知道这题是自己出的，绝对没有泄露过。
这证明，郭小涵就是凭自己实力做出来的题目，真是太厉害了！
两位老师不由得拿起郭小涵的卷子，仔细观察，每一步都很详尽，有些还把很简单的推导过程，分成了两三步来写，这证明郭小涵掌握的微积分知识还很原始。
但能用原始的微积分概念做出这道题目，本身就很了不起，这让两人对实验中学的奥数水平，有了重新的认识。
有郭小涵这样的天才级的女选手，那么未来五年，她就是全省、乃至全国小学奥数获奖的常客了。
他们两个老师，似乎看到了一颗冉冉升起的奥数新星。
不久，廖怀玉做完了题目，过了十几秒，闫哲也做完了。
两位老师拿起卷子一看，就是正常小学生的解题思路，写满了一张纸。
能在这么短的时间内，就理清思路，做对了题目，这两位同学也很了不起，以后他们怕是争夺全省奥数冠军的劲敌。
现在还剩下两个学生，不过老师满怀希望的走过去一看，就摇了摇头，韩志和王辽的解题思路错了，已经进入死胡同，做不出来了。
等了几分钟后，韩志和王辽就放弃了，终于认识到，他俩和其他三位尖子生的差距。
这道题目的名次，最终是郭小涵第一，廖怀玉第二，闫哲第三，韩志和王辽没做出来。